4月13日 新しいプログラムのスタート

Pop-up

Nihongo space

　　　　　　　　日本語で話そう、日本語を話そう！　　
　　　　　　連絡先/Contact: nihon5space@gmail.com

kokoka日本語クラスでのボランティアが終わり、今日から場所を変えて「Pop-Up Nihongo Space」として新しい出会いの場を提供します。第一回目は京都新聞を読もうクラスにＣさんとＬさんが参加しました。中級会話クラスにはＡさん。3人ともkokoka日本語クラスから移動しました。

　今日読んだ記事は「ライトアップ、桜に悪い？」という読者の質問に応える欄からです。桜シーズン終了間近。今週京都では八重桜が満開を迎えています。以下、内容質問です。

・桜のライトアップについてどんな投稿があったか。

・京都新聞は質問に答えるためどこに問い合わせたか。

・投稿したのは誰か。なぜそのような疑問を持つようになったか。

・京都植物園でライトアップをしているか。 期間はどのくらいか。

・植物園の専門家はライトアップは桜の木に影響があると言っているか。

・影響がある場合はどんな時か。

・秋の紅葉のライトアップは桜の葉に影響があるのではないか。

・投稿者が桜の葉っぱが退色して見えるのは なぜだと言っているか。

・植物園ではなぜ桜の花の色が自然に近い色で見られると言っているか。

・桜の花が白っぽく見える理由はなぜか。どんな可能性があると言っているか。

　日本人は桜をたくさん見ていて飽きないのですかとＣさんからの質問。 日本人のの多くは桜を愛でるのが大好き。だから飽きないのではないでしょうか。特にこの季節だけにしかみられませんから。

　もう一つの記事「理系女子無意識のバイアス解消を」という「現論」からの記事です。今日はちょっと欲張りすぎたでしょうか。全部終えることができませんでした。各自以下の質問に沿って読解を進めてみて下さい。 来週、話し合いましょう。

・今年の大学進学率は過去と比べてどうだったか。

・「女性活躍推進法」とはどんな法律か。この法律に関してどのような批判があったか。

・ この人（くぼかわさん）は女性が社会で活躍できるようになるにはどうすれば良いと言っているか。

・色んな国の男女格差を調べているのはどこか。去年の日本における男女格差はどうだったか。

・ この格差指数を出すためにどのような点が考慮されるか。

・ この人は日本ではなぜ政治や経済面で女性の活躍が見られないと言っているか。

・国連の2020年の調査 のトピックは何だったか。その調査からどんなことがわかったか。

・全米科学財団の助成金には男女差があるか。偏りはないか。

・アメリカが目指す海洋科学者数の男女バランスはどうか。

・日本の女性が政治や経済への進出をしない理由は何だと言っているか。

・男女の生物的な差については何と言っているか。

・無意識のバイアスとは何か。

・無意識のバイアスをなくすためにはどうしたら良いと言っているか。

今日使った言葉：黄砂、早咲き､中咲き、遅咲き、桜前線、投書、葉っぱ、芽、バイヤス、 生育期、成長期、〜がかる、愛でる、理系、文系、改築、築庭、設計、大学進学率、役職、先例、戸籍、筆頭主、主と従

 

Ａさんのクラスは中級クラスとしてスタートしました。少しガイドラインがあった方が勉強しやすいだろうと「げんき」を使うことになりまました。これはＡさんがもっている数多くの教科書から選びました。今日は「げんき1」の後半から復習。話の流れから比べるときにつかうパターンを練習。

Ｎ１とＮ２とどちらの方が〜？        Ｎ１の方が〜です。

　Ｑ：ひらがなとカタカナとどちらの方がよみやすいですか。　

　　　　　Ａ：ひらがなの方がよみやすいです。 

Ａ１のとＡ２のとどちらの方が〜？Ａ１方が〜です。

　Ｑ：あさはやいのとよるおそいのとどちらの方がいいですか。

　　　　　Ａ：あさはやい方がいいです。

Ｖ１のとＶ２のとどちらの方が〜？Ｖ１方が〜です。

　Ｑ：話すのと読むのとどちらの方がすきですか。

　　　　　Ａ：話す方がすきです。

今日使った言葉：＃泊（はく）、Ⅰ年以上（いちねんいじょう）、陶芸（とうげい）、塩辛い（しおからい）、甘い（あまい）、上級（じょうきゅう）、中級（ちゅうきゅう）

気を付けましょう：

・ながいはなし　ｖｓ　ながくはなす

　おいしいピザ　ｖｓ　おいしくつくる

・レッスンをうける　ｖｓ　レッスンをおしえる

 

　　　　　　　　　

 

3/23/23

 　今日は一日雨。岡崎の琵琶湖疎水の桜がすっかり咲き始め、雨天にもかかわらずピンクや白の桜で彩られています。今年は桜の開花が例年より早く鴨川でも御所でも桜で華やかな雰囲気になり始めました。

　今日はいつもの人たち。中国のWさん、Lさん、Cさん、イタリアのAさんです。私はこのクラスでココカを卒業します。４月からは別の場所で”Pop-up nihongospace”というのを小さいグループで始めることになりました。

　さて、先週、読めなかった「遺棄の判断基準を明示せよ」という３月６日の記事をLさんとWさんに内容をまとめて教えてもらいました。ベトナムの技能実習生が死産した子どもを死体遺棄したとして訴えられているという記事でした。これは日本だけの問題ではないとWさん。世界中で弱者の抱える問題ですね。有罪判決が見直されるだろうと言っていますが、そうなることを願います。

　昨日のWBCの決勝戦で日本中が湧いたこともあり、今日の京都新聞の一面は大きく日本チームの写真と記事が載っていました。国技について少し話しました。中国の国技は卓球、イタリアはたぶんサッカー、日本は相撲、NZはラグビー。日本では野球やサッカーも人気です。今日の見出しは大きく「侍J世界一奪還」とありました。よく日本では強いチームのことをサムライ・ジャパンと呼びます。他の国でもこのように強いチームを象徴する言葉があるのでしょうか。中国はオリンピックなどでよく夢のチームと呼ぶそうです。これはアメリカのドリーム・チームと同じですね。

・奪還とは？

・今年、 決勝戦が行われたのは「いつ、どこで、どこ対どこ？」

・前回の優勝国は？

・日本はWBCで以前優勝したことがあるか？

・「二刀流」とは？野球の場合、どういう意味か？

・MVPに選ばれたのは誰か。

・この試合が 注目されたのはどうしてか。大谷とトラウトの関係は？

・日本の監督のこの後の予定は？

・トラウトはなぜ有名なのか。

・試合が始まる前、大谷がチームメートに言った言葉はどういう意味か？

今日の記事は野球のルールが分からないから一番難しかったとはAさんの感想。そうだ、ヨーロッパも中国もそんなに野球は人気ではないのだとあとでわかった。

　今日使った言葉：奪還、全勝、破る、〜ぶり、決勝、二刀流、充実感を漂わす、登板、仕留める、退任、任期、空振り、余韻、制する、打者、走者、併殺打、速球、居並ぶ、憧れる、鼓舞、投打、はね返す、席巻、

3/16/23

  今日の参加者は中国のLさん、Wさん、イタリアのAさん、イギリスのPさんでした。Lさんは中国史の専門家。京大の客員共同研究員です。Pさんはツアーコンダクターでフランス人の観光客を連れて福岡から東京までの旅を企画しています。

　今日読んだ記事は３月１６日今日の市場から、新玉ねぎ「シャキシャキ食感甘み強く」という短い記事です。日本語食べる音でも色々あります。「パリパリ、ガリガリ、カリカリ、ポリポリ」など。そんなことも話しながら読み進めました。

・市場（いちば）と市場（しじょう）の違いは？

・普通玉ねぎは何色か？新玉ねぎは？違いは何か？

・どんな料理に玉ねぎを使うか。

・日本人はよく食べるのか？

・１年にどのくらい使うか？

・日本の玉ねぎの産地は？

・普通、玉ねぎをとってからどうするか？

・新玉ねぎが出るのは何月頃か。

・新玉ねぎの特徴は？

・なぜレンジでチンした方がいいのか。

・どのようにたべるのが美味しいと言っているか？

・玉ねぎが身体に良いのはなぜか。

・どのように切ると新玉ねぎがシャキシャキするか。 

・良い玉ねぎを見極めるポイントは何か？

今日使った言葉：食感、炒め物、活躍する、有数、消費国、産地、収穫する、乾燥する、日持ちが良い、見かける、出荷する、甘味、熱を加える、ポン酢、具、硫化アリル、繊維に沿って、目利き、ずっしり、引き締まる、先端、ご賞味

気を付けましょう： 

〜が延びるー平均年齢が延びる

〜を延ばすー平均年齢を延ばす

３／２／２３

 　風が強く、体感温度はけっこう寒い一日。今日の学習者は１５名、ボランティアは９人で対応しました。中国、カナダ、オーストラリア、台湾、トルコ、イタリア、韓国などから来ている人たちです。

　新聞を読むグループはいつものCさん、Aさん、新しく韓国から宣教師としてきているOさんと３人でした。バスで見つけた「おふたいむ」に世界の伝統料理とレストランの紹介が出ていたので「もし料理を紹介してほしいと頼まれたら、どんな料理を紹介しますか」と３人に聞きました。イタリアのAさんは迷うことなく「ピザ」。イタリアでは誰もが食べているものだからということです。中国広東省のCさんは「ビ・フォンタンのエビ料理」とにかく美味しいのだそうです。ビ・フォンタンは香港に本社があるレストランで、これはニンニクをたくさん使った料理。広東省でのレストランではお客さんは食べる前に何をするでしょう？とCさんから質問。お祈り？手を洗う？口？答は「お湯で自分の食器を洗う」でした。理由は分からずたぶん習慣だからだろうと。

　その後、今日の京都新聞、 「「皿洗いで無料」中華店再び」という記事を読みました。

・だれが、どこに、何を、どうして〜をタイトルから考えました。

・この店はいつ閉まったか？

・以前、学生のためにしていたことは何か？

・新しい店はいつ開くか？

・オーナーのニックネームは？

・初めて店長になったのはいつ？何年働いたか？

・「のれんをおろす」とはどういう意味か。

・代金なしのサービスとは？

・このサービスを使った学生は何人ぐらいいたか？

・新しい店の名前は？どこに出すか？

・昔のお客さんから何をもらったか。

・どうしてもう一度店をやろうと思ったか。

・店を出すときに使ったお金についてどんなことを言っているか。

・いのうえさんのこだわりは何か？

今日使った言葉：皿洗い（さらあらい）、無料（むりょう）、中華店（ちゅうかてん）、再び（ふたたび）、商店街（しょうてんがい）、店舗（てんぽ）、腹（はら）、満たす（みたす）、惜しむ（おしむ）、元（もと）、店主（てんしゅ）、新たに（あらたに）、継続（けいぞく）、当時（とうじ）、抱える（かかえる）、調理場（ちょうりば）、腕を振るう（うでをふるう）、雇われる（やとわれる）、のれんをおろす、代金（だいきん）、延べ（のべ）、常連客（じょうれんきゃく）、看板（かんばん）、寄贈（きぞう）、定食（ていしょく）、極力（きょくりょく）、価格（かかく）、再起（さいき）、〜禍（か）、希薄化（きはくか）、引き金（ひきがね）、封筒（ふうとう）、栄養失調（えいようしっちょう）、養女（ようじょ）、共感（きょうかん）、手を付ける（てをつける）、保管（ほかん）、満腹（まんぷく）、活用（かつよう）、心待ち（こころまち）

2／23／2023

 　今日は天皇誕生日で祝日です。お休みでも8人の学習者が集まりました。10時半になって今日の登録を締め切った後、先週からまた戻ってきたAさんが駆け込んで来ました。宇治の方は雨が強く降っていたためいつもより10分ほど遅れたそうです。

　Aさんと一対一で話しました。Aさんは来年宮崎に移住することになっているそうです。それで、それについて聞きました。

　Q:どうして来年（らいねん）移住（いじゅう）するんですか。 

Aさんが言（い）いたいことは--->

　A:　どうしてかというと、*上（うえ）の子（こ）が来年（らいねん）二年生（にねんせい）になります。だから、宮崎（みやざき）の新（あたら）しい学校（がっこう）で勉強（べんきょう）を*はじめさせたいんです。それと、今年（ことし）一年（いちねん）日本語（にほんご）を一生懸命（いっしょうけんめい）勉強して、宮崎に行ったら*工務店（こうむてん）さんとか税理士（ぜいりし）さんとかと話（はな）したいんです。

 Aさんはいろいろなことが話せますが、漢字（かんじ）がわかりません。でも、ここでつかう漢字は読（よ）めるよう練習（れんしゅう）しましょう。

＊ポイント1　こどもがふたりのときは「上の子」「下（した）の子」といいます。

＊ポイント2　😎は/が😚に/を〜させる/〜せる。「使役・Causativeの文」は、

　　　　　　どんなときに使うんでしょう？

　たとえば、子どもがすることをかんがえてみましょう。

　子どもは ごはんをたべる・まんがをよむ ・ピアノをひく、シャワーをあびる

　ジュースをのむ・えいがをみる・べんきょうする・*ねる・*あそぶ　

　いろんなことをして毎日いそがしいですね。まだちいさいときはひとりでごはんをたべることはできません。おとうさん・おかあさんがてつだいます。そんなときはおとうさんがこどもにごはんをたべさせる　とつかいます。

　また、「いつも子どもがケータイでゲームをするのはこまり

　ます。一日1時間（じかん）だけ許可（きょか）します」というときも Ⅰ時間だけゲームをさせます、とつかいます。

　それと、子どもはねたくない！でも、ベッドタイムは9時、はやくねなさい！というとき、子どもを9時にねさせます、とつかいます。

   （*ねる、あそぶ-->子どもをねさせる・あそばせる 「を」をつかいます。）

　動詞（どうし）の使役形 (しえきけい・Causative forms)はつぎのようにつくります。

　Ru-verb　たべる ＋させる＝たべさせる

　U-verb    いく　いかせる　　　はなす　はなさせる　　　

                    たつ　たたせる

　　　　　しぬ　しなせる　　　よぶ　よばせる　　　　　

                    まつ　またせる

　　　　　わらう　わらわせる　かえる　かえらせる

　Ir. verb    くる-->こさせる　　　する-->させる

ポイント３　いろいろというとき、「N1とかN2とかV」をつかいましょう。

　 コンビニでノートとかペンとか（を）かいます。

　宮崎に行ったら学校の先生（せんせい）とか近所（きんじょ）の人とかと話したいです。

今日使った言葉（ことば）：じゅんび、せいり、ぜいりし、いじゅう、

　おふろにはいる、とち、かち、つぼ、さき

気（き）を付（つ）けましょう：

　・みやざきにいく、たべものをさがす、マネージャーとはなす。

　・ひとばん、とまる

　・さいしょは、２００つぼかいたかった。 でも、コロナのあとで〜。

　・20年ぐらい前につなみがきた。 

　・とちがあるので、そこにゲストハウスと家とアート・スペースをつくりたいです。

　

 

　

　

2/16/2023

  「いつになったら暖かくなるんだろう」から「三寒四温」の時期に移りました。暖かい日が続いていたのに昨日はまた雪。今日も朝から寒い一日です。

　今日はいつものCさんが戻ってきたので京都新聞の記事を読むことにしました。Cさんに加えて中国広東省から京大の研究員としてきているLさん。医療ガイドラインの研究をしているそうです。そして、久しぶりに現れたイタリア人のAさん。Aさんは五年ほど前に毎週来てくれた学習者さんです。Aさんの紹介は2018年の記録にあります。また戻ってきてくれるなんて嬉しいことですね。コロナ禍で宿屋経営は厳しく、国からの助成金をもらってもたらなかったそうです。現在は持ち直し始め、色々な国のお客さんが泊まっているそうです。お互いに簡単な自己紹介をしてもらって、更に質問しあって知り合いました。

　今日の記事は今週末三年ぶりに行われる「京都マラソンについて」。「大学の街京都らしく　沿道盛り上げ学生にお任せあれ」という記事です。

・沿道とは？

・盛り上げるとは？

・マラソンコースで盛り上げるためにどんなところがあるか。

・そこでどんなことをするか。例えば？

・協力する大学はどこの大学か？

・ランナーは何歳ぐらいの人が多いか？

・前回のアンケートではどんな声が多かったか？

・ランナーが盛り上げポイントを通過するのにかかる時間は？最初と最後地点では？

・学生たちが積極的にボランティアをする理由は？

・前回の学生ボランティアの参加反応は？どうしてか？

・ 学生たちはどんな仕事の手伝いをするか？医学部生は何をするか？

　今日使った言葉：あっさり、ガイドライン、診療（しんりょう）、基準（きじゅん） 、研究員（けんきゅういん）、経営（けいえい）、出会う、短期（たんき）、長期（ちょうき）、運営（うんえい）、赤字経営（あかじけいえい）、貯金（ちょきん）、盆地（ぼんち）、移住（いじゅう）、水銀灯（すいぎんとう）、満足（まんぞく）、神仏（しんぶつ）、派手（はで）、地味（じみ）、沿道（えんどう）、盛り上げる（もりあげる）、任せる（まかせる）、応援（おうえん）、活躍（かつやく）、設定（せってい）、隊（たい）、吹奏楽部（すいそうがくぶ）、チアリーディング、近隣（きんりん）、順次（じゅんじ）、団体（だんたい）、年齢層（ねんれいそう）、寄（よ）せられる、通過（つうか）、程度（ていど）、積極的（せっきょくてき）、充実感（じゅうじつかん）、叫ぶ（さけぶ）、片手（かたて）、表明（ひょうめい）、コロナ禍（か）、担当者（たんとうしゃ）、給水（きゅうすい）、管理（かんり）、医療（いりょう）、救護（きゅうご）、所持（しょじ）、体調不良（たいちょうふりょう）、早期発見（そうきはっけん）、対応（たいおう）、複数（ふくすう）、支援者（しえんしゃ）、胸を張る（むねをはる）

 気を付けましょう：

・　酔（よ）う→酔っ払（ぱら）う→酔っ払って（よっぱらって）→酔っ払った

・たてものが二つあります。ひとつは〜で、もうひとつは〜です。

    　子供が二人います。ひとりは女の子で、もうひとりは男の子です。

　　りんごが二個（にこ）あります。一個は ともだちので、もう一個は私のです。

・日本語でこたえる。 パソコンで書く。

・もしいそがしくなったら手伝って下さい。

・抹茶（まっちゃ）と町家（まちや）

 

2/9/23

 　そろそろ三寒四温の時期なのか比較的あたたかい日が続いています。今週末には16度になるそうです。今日は新聞記事を読む人が来なかったため、久しぶりに初級学習者の方とお話ししました。

 　今日の学習者はZさん。Zさんは去年の12月初めに京都に来ました。お父さんはアメリカ人、お母さんはイギリス人、妻は日本人で、二人のお子さんがいます。何だか地球規模の家族事情ですね。お子さんの一人は16歳の女の子、もう一人は14歳の男の子だそうです。二人とも京都の学校に通っています。女の子は勉強が大好きで、将来は医者になりたいとか。大学はオランダのに行き、大学院はニューヨークともう将来の設計を立てているようです。男の子はスケボーが大好き。お父さんのZさんもスケボーをするとか。楽しそうな家族ですね。

　Zさんはお仕事で香港と日本を行ったり来たりしています。今は書道の美術品のコレクターで、その調査中。イタリアの大学院で美術史を勉強したというバックグランドがあります。ご自身も油絵の抽象画を描き、お仕事も香港で建築デザイン、庭や道路などの街作りなどをするファミリー・ビジネスに関わっていたそうです。 日本の文化が大好きで、漆器や陶器にも興味を持ち、「一期一会」という言葉が大好きだと言っていました。

　来週土曜日にお仕事で香港に行く予定なので、しばらく家族とは会えません。国際家族は行ったり来たりが大変ですね。

　今日使った言葉：広東語（かんとんご）、初め （はじめ）、陶器（とうき）、漆器（しっき）、書道（しょどう）、建築（けんちく）、美術（びじゅつ）、博士（はかせ）、妻（つま）、写実画（しゃじつが）、抽象画（ちゅうしょうが）、都市計画（としけいかく）、美術と歴史（びじゅつとれきし）、庭（にわ）、道路（どうろ）、建物（たてもの）、オランダ

　気を付けましょう：

仕事があります。

初めに日本に来ました。

土曜日に帰ります。

京都に住んでいます。

行ったり来たりしています。